En Choix, Domínguez Nava cumple palabra empeñada
• Estuvo acompañada de la Alcaldesa Amalia Gastelum Barraza
• Se realizó la visita de 3 Planteles Educativos de Nivel Básico
RENÉ VEGA: Periodismo Disruptivo. Choix, Sinaloa, a 04 de diciembre de 2023.- La Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava cumplió la palabra empeñada y regresó al municipio de Choix, en donde
realizó un recorrido por Planteles de Nivel Básico, ello acompañada por la Presidenta Municipal, Amalia Gastelum Barraza.
La titular de la SEPyC sostuvo una reunión de seguimiento con personal administrativo, docentes y directivos de la Escuela Secundaria General Francisco R. Serrano, ubicada en la cabecera municipal, centro de trabajo que en el mes de septiembre fue atendido por distintas autoridades de esta dependencia a fin de generar acuerdos en temas internos.
Posteriormente, la secretaria se trasladó a la Primaria Salvador Alvarado, de Sostenimiento
Federal, en donde realizó un recorrido por el plantel a fin de dar atención a las necesidades del mismo.
En el municipio serrano, escuchó a madres, padres de familia, docentes y estudiantes de la Secundaria Estatal Profr. Cándido Salazar Moreno, que se encuentra en la comunidad de Bajosori, en donde hizo un llamado a los habitantes para que aprovechen el espacio escolar y se genere un sentido de propiedad en las nuevas generaciones.
“Que importante es saber de qué familia venimos, de qué pueblo venimos; los nuevos Libros de Texto, entre otras enseñanzas lo que busca la nueva propuesta educativa es que en principio, aprendamos en dónde estamos viviendo y entonces, nos llevamos la tarea de conocer más sobre el
origen de su pueblo”.
Domínguez Nava estuvo acompañada por la Subsecretaria de Planeación Educativa, Catalina Esparza Navarrete; la Jefa del Departamento de Secundarias Generales, María Luisa Nevárez
Hernández; la Coordinadora de USICAMMES, Yara del Rosario Urquídez Valenzuela, así como por el Jefe de Servicios Regionales de El Fuerte y Choix, Martín Manuel de Jesús Palafox.
